為宣教起舞而不孤單梁戴甘  宣教士

  感謝主的帶領,幫助我漸漸投入在傳愛教會,與牧者傳道建立美好的關係,成為服侍上的團隊,在教會裡參與大學生的提摩太團契、詩班、禱告會,以及中、英文堂崇拜等。對外是大學生事工,嘉義縣有四所大學 (中正、南華、吳鳳和嘉大),目前能進去的除了南華,暑假在國小舉辦夏令營,還有大林鎮和民雄鄉的社區福音及探訪事工,這些事工都需要團隊配搭,因此經由兩個差會 (國際差傳協會、香港循理會差傳部)的安排下,差派不同的短宣隊、傳道牧者和個別的弟兄姊妹,他們有心於宣教的尋求,也盼望在前線與宣教士一同體驗,並學習從當地的文化、歷史和宗教信仰去了解禾場的需要,知道更多宣教生活的意義和挑戰性。

一、與當地教會配搭

  宣教士與當地教會配搭很重要,因為宣教士所結的果子要有人跟進。教會各小組的功能也在訓練信徒,使他們透過受裝備而成為主的門徒,因此各聚會能造就他們,如:

  1. 提摩太團契:

提摩太團契的特色主要是敬拜和查經,操練以神的話語來帶敬拜為模式,以及訓練他們學習如何預備查經,從參考釋經書中,可收集經文背景、解釋經文、發問好問題和適當地應用,讓團友能回應,增加討論和分享的空間,豐富查經的內容,更是對神話語作扎根的基礎。提摩太團契的學生是來自中正、嘉大和南華,經介紹和邀請到傳愛教會,他們參加團契之外,我們會鼓勵他們於暑假參與夏令營的服侍,為國小的學生當隊輔,並與短宣隊配搭,帶領營會的福音活動,藉此體驗本地宣教,經歷主的同在,並發揮他們的恩賜,以大哥哥和大姊姊的身份向國小學生傳福音。

  1. 學生詩班:

為甚麼能參與詩班中的服侍?不是因為我有這樣的恩賜,正是相反,我沒有又不能,但感謝上帝沒有厭棄我。有一天,詩班負責人竟然向我提出邀請,希望在詩班帶領小組的分享及禱告,更多機會關心學生,感恩又驚訝的心情難以表達,於是我向主感謝說,謝謝祂賜我機會,使我在詩班裡能學習唱詩技巧,一方面是克服個人害怕的心理障礙,另一方面是作出突破性的從不能變可能;更重要的原因是,透過詩班使我有機會服侍學生,接觸、認識和關心他們,聽他們的分享,為他們所面對的難處禱告。

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  1. 教會禱告會:

這教會起初是上帝藉由宣教士所建立的,因此要為神的教會守望禱告,與教會牧者及弟兄姊妹成為禱告團隊,彼此同心合意,求主興起祂的教會,感動更多年青人願意獻上自己,當作活祭,成為主的門徒,一生跟隨主。在傳福音的事上,能放膽與人分享,為主傳揚福音,甚至被差遣出去作宣教。感謝主!從以前到現在都有年青人獻身,最近也有一位年青人於暑假後準備入讀神學院,接受裝備,將來成為主的僕人。

  1. 中英文堂主日崇拜

一對夫婦(Gerry and Victoria)在中正教學,他們牧養和關心一群從印尼、菲律賓、美國和本地而來的學生等,為了他們,於是開始了英文堂的崇拜,約有二十多人。身為僑生身份的宣教士,對外籍生離鄉別井的心情產生共嗚,特別想多陪伴和關心他們,使他們在這個屬靈的家享受一份的歸屬,生命得以成長。參加英文主日崇拜一段時間,在某個主日的崇拜後,沒想到另有一個更大挑戰性的邀請,就是英文堂負責人Gerry Rau邀請我於6月16日在英文堂講道,這是第一次,是多麼大的挑戰,問自己能做得到嗎?心裡說不能。回想去年在美國用英文分享宣教事工時,經歷主所賜的膽量,知道是祂在鼓勵,倚靠的心便加增,離不開要學習順服的功課,挑戰自己的外語能力,鼓起勇氣答應了。在預備的過程中,感謝主差派天使來效力,一位英文老師幫我修正講稿的英文文法,使簡單英文能表達經文的重點,讓學生聽得明白福音的重要信息,且激勵他們能付出行動,感謝主!果真他們聽道又行道,接著的兩週主日,他們真的邀請同學來參加英文主日崇拜,被邀的同學們是從來都沒有去過教會,更是沒有聽過福音的,我心裡真是感謝上帝。

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二、對外福音事工

  1. 與短宣隊為福音起舞

  今年共有四隊短宣隊,感謝主!完成了四月份復活節的循理會恩田堂短宣隊,回想第一次與他們配搭,印象猶新,先是他們的牧師師母來台探望宣教士,之後便在他們的教會推動和計劃短宣到台灣。王牧師是香港循理會的會長,謝謝他們倆人以行動表達關心和參與宣教,在他們的堂會差派短宣隊來大林,一共18人,其中有一小孩,他們破以往接待短宣隊人數的記錄,那麼多人怎麼辦?不夠地方住,雖然如此,上帝的恩典總是夠用,祂及時為短宣隊預備帳篷,有人說是恩典屋,的確是。感恩讓宣教的帳篷有人居住,他們與宣教士共處,體驗這裡宣教的生活型態。

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  在生活方面,宣教士住在未得之地,三十多年的舊公寓,什麼傢俱都變得老舊,這裡沒有可用的空調,附近沒有百貨公司,也沒有城市中各色各樣的美食,更沒有方便的公共交通工具,用什麼來代步呢?出入要靠鐵馬,剛開始是機車,後來是弟兄姊妹的愛心,提供了福音車,若沒有鐵馬,只靠雙腳難以像耶穌在三年內,能走遍以色列加利利海附近的各城各鄉,祂一方面用走路,另一方面是使用門徒的船來渡湖。因此需要福音車代步,才能走進嘉南平原,向未得之民傳福音。當來到這塊未得之地的時候,不會駕駛的我也要隨之而學,先向教練學了十個小時的駕駛練習,拾回大學畢業後所考上從未用過的執照,然後正式獨自上路,往未得之路行,尋找可聽福音之人。

  駕駛三年多鐵馬的宣教士,其實是一名弱質的小女子,要成為主的使女,便變得勇敢,開始使用福音車,接送短宣隊、訪宣客、學生及年青人,以及駕車出外社區探訪,在校園帶領查經及負責團契活動,再者開往教會參與服侍,常穿梭大林及民雄之間地區,當中遇過車禍及擦撞,感謝主!車子雖受損,但人卻是平安。沒想到恩田堂短宣隊的一個隊員,也是惟一只有八歲的小男生政嵐,他長得可愛且有智慧的小孩,有一天他向我說:「戴甘姑娘!你手車的技術很火辣」,意思是「戴甘傳道!你的駕駛技術好犀利」,其實我到現在都不太敢開往高速公路,接著他又說,要坐我旁邊,想跟我說話,在短宣隊中,政嵐成了第一個令我感動的人,原因他說:「戴甘傳道!等我長大要考上中正大學,然後幫助你在這裡做宣教的工作」,很驚喜他對我所說的話,小孩的心卻是多麼的單純,所出的話是代表他對宣教的心志,因著短宣,主將小孩政嵐和宣教士戴甘的心作奇妙的連結,另一方面,政嵐希望能夠成為我的乾兒子,於是戴甘英文名字叫Naomi,很開心拿俄米得了一個兒子 (小小的宣教士)。在宣教的路上,相信上帝不斷地預備接班人。

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  謝謝恩田堂的牧師師母那麼的用心,為弟兄姊妹籌劃短宣隊,付出許多的心思、時間和預備他們的心參與,幫助他們能拓展宣教視野。第二個讓我感動的是,當短宣隊要預準備出發前,已得知王牧師的爸爸在生病,使牧師師母考慮能否帶領短宣隊前往,在掙扎中作出決定,他們仍然憑著信心來大林,但每天與家人保持聯絡,當收到令人擔心的消息時,就是王牧師的爸爸要急切入院做手術,他們心中起了更大的掙扎,短宣隊便同心一起禱告,求主保守、顧念和醫治。感謝主將平安的意念放在人心裡,上帝藉著牧者的家人報安慰說:「不用擔心,我們會陪伴爸爸,而且遇著細心的醫生,手術也順利,感謝天父的保守」,於是牧師師母平下心情,歸感恩和讚美予上帝,從他們身上,使我看見跟隨主的人,要學習許多的信心的功課。

  第三個的感動是短宣隊的成員,他們每一位在神眼中都是寶貴,已預備心志,準備就緒,出發來到嘉義大林,帶著期待的心情,用他們所受訓過的裝備和傳福音的工具,在未得之民當中分享福音,一路上,總不放棄每一個向人傳福音的機會。不單如此,感謝上帝賦予他們與人易於接近的特質,如親切、單純、誠懇、可愛且成熟,吸引人願意與他們親近,甚至願意停下來聽福音,藉著福音能打開人與人之間的隔閡,令人振奮的福音,激勵短宣隊回去以後,樂於與人分享短宣的經歷和心得。在短宣的過程中,享受與短宣隊在傳福音的事上互相起舞,生命產生律動,在禾場裡歡喜撒種,為美麗的圖畫築夢,期待與主一同收割。相處短暫,但彼此的關係建立在宣教的禾場上,真情流露,分享他們從主所領受的,讓人看見天父的愛在我們中間。

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  1. 點燃不捨孤單的心情

  每一次,與短宣隊建立最深刻的關係時,那就是最精心的時刻,使我們產生愛傳福音的火花,好像一剎那間,但願將那美好的記憶常存心裡。接著,真捨不得我親愛的同工Emily and Tim,他們是從美國而來,帶職教書的宣教士,在他們的計劃中,完成了在台灣多年的帶職宣教生涯,很高興能與他們在中正大學的英文查經小組,我們一起同工前後共三年了。現在他們回去美國,繼續尋求神的帶領,願主祝福他們前面的道路。心感不捨,但回想起,其實他們是我生命中的雲彩,需要時便會出現,出現時是多麼的美麗,為宣教增添生命的色彩。

  最近,不約而同有朋友與我分享一首令人感動和鼓舞的歌,這首歌是Joni Eareckson唱的Alone, Yet Not Alone (我雖孤單,卻不孤獨),歌詞說:

  「我雖孤單,卻不孤獨,神的光引領我回家,祂用愛和溫柔帶我經過曠野,無論我流浪到那裡,我雖孤單,卻不孤獨,我不會屈服於恐懼中,因祂是我的庇護,常在我身旁。在祂的力量中,向我彰顯祂的信實,祂的盾牌如此堅強,祂的愛向我顯現。當我的脚步迷失時,渴望有個引路者,我能感受祂的存在,在我身旁安撫我、陪伴我,孤單,卻不弧獨。不離不棄,在我身邊,我可以靠在祂臂彎,祂必救我脫離危難。當我跌倒或被拋棄,我雖孤單,卻不孤獨。當我脚步迷失時,渴望有個引導者,我能感受祂的存在,在我身旁安撫我、陪伴我,在我身旁,祂用主愛圍繞我,祂派天使守護我,我會勇敢面對所有的邪惡,因我確信祂必救我,再也不怕獨自面對,我雖孤單,卻不孤獨。我雖孤單,卻不孤獨。」

  最近喜歡上了這首用心靈而寫成的歌,有此經歷的歌者,她的生命更是感動人,願與你們分享。

  感謝主願意使用我這個像驢子般不起眼的人,甚麼都不是,笨笨的驢子慢慢地走著,向著崎嶇的路上,一步一步往前行,路雖艱難,但有主的同在,就不用害怕,靠主的恩典走過每一天。宣教總有靜態和動態,像主一樣,靜態時,祂要退到曠野中禱告,不作聲,或以低調行動,這是一種從天父而來的宣教智慧;動態時,祂要進到人群中,教訓人、傳講天國的福音,以及關心有需要的人,這是另一種從天父而來愛心實踐的宣教行動。故此上帝藉著你們的代禱與回應,這是宣教士最大的支持和力量。